EF Musik


Leitideen
Der Musikunterricht im Ergänzungsfach soll Intuition und Kreativität fördern und die Offenheit und Neugierde für verschiedene Arten von Musik wecken. Das chorische Singen nimmt im Unterricht einen wichtigen Platz ein.
Musiktheoretische Grundlagen werden erweitert und mittels praktischer Anwendung und Gehörbildungs-Übungen gefestigt.
Anhand ausgewählter Beispiele werden exemplarische Einblicke in die europäische Musikgeschichte sowie die Jazz/Rock/Pop-Geschichte vermittelt.

Privater Instrumentalunterricht ist keine Bedingung für den Besuch des Ergänzungsfachs Musik – instrumentale Vorbildung wird aber nach Möglichkeit in den Unterricht einbezogen.
Das Ergänzungsfach Musik ist generell projektbezogen und praxisorientiert.


Inhalte nach Themen im Überblick:

Singen

  • Projektbezogenes, mehrstimmiges Singen
  • Singen mit Mikrofon
  • Stimm-Improvisation

Praktisches Musizieren

  • Zusammenspiel mit eigenen oder noch unbekannten Instrumenten
  • Musik improvisieren
  • Dirigieren und selbstständiges Einstudieren kurzer Musikstücke

Musik und Gesellschaft

  • Einblicke in die abendländische Musikgeschichte sowie in die Jazz- und Rock/Pop-Musik
  • Musikkulturelle Veranstaltungen nutzen und reflektieren

Solfège (Gehörbildung)

  • Blattsingen, Melodiediktate
  • Stufen hören
  • Rhythmusschulung

Harmonielehre

  • Aufbaukurs Harmonielehre
  • Grundlagen Komposition und Arrangement

Computer

  • Computer als Hilfs- und Arbeitsmittel nutzen
  • Musik aufschreiben mit einem Notensatzprogramm

Selbstständige Arbeit

  • Komposition und/oder Arrangement eines eigenen Stückes

Der Unterricht im Ergänzungsfach nimmt Rücksicht darauf, dass sich das Angebot sowohl an Schülerinnen und Schüler mit Grundlagenfach Musik als auch an solche mit Grundlagenfach Bildnerischem Gestalten richtet. Dennoch werden gewisse elementare musiktheoretische Grundlagen vorausgesetzt und müssen allenfalls individuell aufgearbeitet werden.


Die Musiklehrkräfte geben Ihnen gerne weitere Auskünfte.


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