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Biologie
Die Biologie weckt und fördert durch den Umgang mit Pflanzen, Tieren und
Lebensgemeinschaften Neugierde und Entdeckerfreude. Sie vermittelt einerseits Fachwissen
und andererseits Einsicht in die grossen Zusammenhänge in der Natur.
Sie vermittelt Resultate der biologischen Forschung, bemüht sich aber auch,
selbständig Fragen zu entwickeln, Lösungsstrategien zu überlegen und, vor
allem durch die Praxis, zu zeigen wie Resultate gewonnen werden. Sie fördert das
selbständige Arbeiten und die Teamfähigkeit und stellt Querverbindungen zu
anderen naturwissenschaftlichen Fachgebieten und zu den Geisteswissenschaften her.
Aus der biologischen Betrachtungsweise soll ein ethisch verantwortbares Handeln
gegenüber der Natur wachsen, welches persönliche, politische und wirtschaftliche
Entscheidungsvorgänge beeinflusst. Es soll Respekt vor dem Leben geweckt werden, im
Bewusstsein, dass der Mensch ein Teil der Natur ist. Zu den Unterrichtsformen dieses
Schwerpunktfaches gehören Laborarbeiten, Experimentieren und Exkursionen. Durch
Unterricht in Halbklassen wird eine optimale Betreuung der Schülerinnen und
Schüler ermöglicht.
Der Unterricht im Schwerpunktfach Biologie umfasst Fachbereiche wie:
- Pflanzenanatomie und Pflanzenphysiologie,
- organismische Biologie, Ökologie und Humanökologie,
- klassische Genetik, Humangenetik, Populationsgenetik und Molekulargenetik,
- Gentechnologie und Mikrobiologie,
- Humananatomie und Humanphysiologie,
- Verhalten,
- Evolutionstheorien.
Chemie
Im Chemieunterricht werden Aufbau und Eigenschaften der Stoffe der belebten und unbelebten
Welt behandelt und anhand von zahlreichen Demonstrationsexperimenten und Arbeiten im
Schülerlabor veranschaulicht und erhärtet. Es wird zudem gezeigt, welche
überragende Bedeutung chemische Kenntnisse und Verfahren für unsere Existenz
haben (Ernährung, Gesundheit, Werk- und Hilfsstoffe) und in welcher Weise menschliche
Tätigkeit in natürliche Kreisläufe eingebunden ist und in diese eingreift.
Da die Grundstudien der Fachrichtungen Medizin, Pharmazie, Biologie, Biochemie und Chemie
(aber auch der übrigen naturwissenschaftlich-technischen Disziplinen) in zunehmendem
Masse auf dem Stoff der gymnasialen Stufe aufbauen, ist es für das Bestehen der
propädeutischen Semester von Vorteil, die dem Studium entsprechenden Fächer
bereits im Schwerpunktfach am Gymnasium zu besuchen und dort auch das Ergänzungsfach
entsprechend zu wählen.
Im Schwerpunktfach Chemie werden folgende Bereiche vertieft behandelt:
- Radiochemie (Kernspaltung und Anwendungen, Radioaktivität)
- Protolysereaktionen (pH-Berechnungen in wässrigen Lösungen mit Hilfe von
Gleichgewichtskonstanten)
- Elektrochemie (Batterien, Akkumulatoren, Korrosionsvorgänge)
- Erweiterte organische Chemie (Reaktionsmechanismen)
- Quantenchemie (neuere Modelle des Atom- und Molekülbaus)
- Biochemie (Stoffwechselvorgänge)
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